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2019-2020学年新素养导学同步岳麓版历史必修一练习:课时作业1夏商制度与西周封建+解析

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文档简介:

课时作业课时作业1夏商制度与西周封建夏商制度与西周封建一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.在商代,巫总管一切“神事”,所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。这表明()A.政权与神权结合紧密B.权力尚未高度集中C.民本色彩较为浓厚D.宗法制度雏形初具【解析】“民事”体现的是政权,“神事”体现的是神权。“所有的‘民事’又都要涂上‘神事’的色彩”表明政权与神权结合紧密,故A项正确。【答案】A2.商代的王位继承基本上是父死子继,而辅之以兄终弟及。在商代中期,连续发生“弟子或争相代立”的现象。这表明当时()A.国家尚未出现B.嫡长子继承制尚未确立C.没有出现世袭制D.仍在坚持禅让制【解析】本题考查学生的分析能力。随着夏朝“家天下”制度的开始,国家成为帝王的私产,宗族关系成为基本的政治关系,排除A、C、D三项;商王朝以血缘关系为纽带,实行宗法制,有时“父死子继”,有时“兄终弟及”,说明B项正确。【答案】B3.赵光贤在《周代社会辨析》中说,“周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古帝王之后,以为周室的‘藩屏’”。对以上材料理解正确的是()A.分封制的主要目的是维护周王室的统治B.分封对象带有很大的随意性C.分封制按照血缘关系分配了政治权力D.分封制保证了周朝的长治久安【解析】材料强调了西周实行分封制的主要目的是“以为周室的‘藩屏’”即维护周王室的统治,A项正确。材料表明分封的对象分别是同姓、异姓及古帝王之后,不是随意分封,也不是按血缘关系分配政治权力,B、C两项错误;分封制下诸侯国拥有很强的政治、

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