2020新课标高考语文二轮总复习专题限时训练：1-5-3　有效突破“炼字”“炼句”+解析

[课时训练课时训练]限时练限时练(十九十九)一、(2019·淄博一模)阅读下面这首宋诗，回答问题。寄黎眉州①苏轼胶西高处望西川，应在孤云落照边。瓦屋寒堆春后雪，峨眉翠扫雨余天②。治经方笑《春秋》学，好士今无六一③贤。且待渊明赋归去，共将诗酒趁流年。【注】①黎眉州：黎錞，四川人。②瓦屋、峨眉：四川山名。③六一：六一居士，指欧阳修。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A．首联写作者登高远眺，“孤云落照”，既是实景，又饱蘸了诗人的情感。B．颔联中作者借助想象，将内心情感融入对瓦屋山和峨眉山景色的描绘中。C．颈联将自己与欧阳修做比较，表达出不及欧阳修贤能的自谦之情。D．本诗语言质朴平易，风格明快，景情交融，动中寓静，平淡中寓激情。【答案】C(C项，“颈联将自己与欧阳修做比较，表达出不及欧阳修贤能的自谦之情”分析有误。颈联是说如今再无爱好人才的贤能的欧阳修了，表达出对恩师欧阳修的敬仰。)2．诗歌的最后两句有何含意？请简要分析。【答案】①“且待渊明赋归去”借用陶渊明“归去来兮辞”，传达出诗人志向难酬、不满时政、思乡归隐的想法，表现了作者孤寂清寥、不得志的情感。②“共将诗酒趁流年”写出诗人想和友人在流逝的岁月中共同饮酒作诗的期待，表达了对友人的思念以及期待与朋友相聚的温情。这两句对比鲜明，情感真挚。