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2020-2021学年新教材数学人教B版选择性必修第一册教师用书:第1章 1.2.2 空间中的平面与空间向量 Word版含解析

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文档简介:

1.2.2空间中的平面与空间向量学习目标核心素养1.理解平面的法向量的概念,会求平面的法向量.(重点)2.会用平面的法向量证明平行与垂直.(重点)3.理解并会应用三垂线定理及其逆定理证明有关垂直问题.(难点)1.通过本节知识的学习,培养数学抽象素养.2.借助向量法证明有关平行与垂直问题,提升逻辑推理、数学运算素养.如图,在直棱柱ABC-A1B1C1中,(1)与哪些棱平行的向量与平面ABC平行,这些向量是否两两互相平行?(2)与哪些棱平行的向量与平面ABC垂直,这些向量是否两两相互平行?空间中的直线根据它的方向向量和一个点,可以描述直线的位置,对于空间中的平面能否利用向量来描述其位置?1.平面的法向量(1)如果α是空间中的一个平面,n是空间中的一个非零向量,且表示n的有向线段所在的直线与平面α垂直,则称n为平面α的一个法向量,此时也称n与平面α垂直,记作n⊥α.思考1:平面α的法向量有多少个?它们之间什么关系?

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