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一年级数学上册第五单元6_10的认识和加减法第7课时8和9的加减法教案新人教版

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文档简介:

1第7课时课时8和9的加减法的加减法教材第53页的内容。1.根据一幅图写出四道算式,并算出得数的探索过程,感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。2.掌握得数是8和9的加法,8减几、9减几的减法的计算方法,并能正确地进行相应的口算。3.以小组合作学习的形式培养学生学习数学的兴趣和探索精神。重点:利用“一图四式”掌握8和9的加减法,并能正确地口算。难点:理解图画应用题的题意。课件。师:小朋友,今天我们来比一比,看看谁是计算小能手?1.8的加减法。(1)独立思考。师:你们看,老师为你们准备了许多的小红花。课件出示:5朵红花,3朵粉红的。师:聪明的小朋友,你能算一算吗?师:说出你的算式,你用什么方法计算?师:你会写出四道算式吗?(学生说出一图四式。)(2)评价。师:你认为谁写得好?理由呢?(3)小结。师:同样一幅图,我们可以看作加法,也可以看作减法,只要能正确地说清图意,就能列出算式。2.9的加减法。师:老师也准备了几根魔术小棒,5根红的,4根绿的。

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