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一年级数学上册第五单元6_10的认识和加减法第11课时练习课(10以内的加减法)教案新人教版

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文档简介:

1第1111课时课时练习课练习课(10(10以内的加减法以内的加减法)教材第62~64页的内容。1.熟练计算10的加减法算式,加深认识加减法间的联系。2.逐步培养学生的数学思维能力,解决简单的实际问题的能力及合作交流能力等。重点:熟练计算10以内加减法算式。难点:正确计算10以内的加减法算式。课件。师:同学们已经掌握了10以内加减法了,让我们做个游戏怎么样?找两个同学配合,一个同学说算式,另一个迅速地写出结果。我们看一下哪个小组的同学完成得又快又好。(找3组同学到讲台演示。)师:同学们掌握得真棒,这节课我们就针对这些内容进行一些相关的练习。1.课件出示教材第62页第4题。师:比一比,哪个同学做得快?2.课件出示教材第62页孔雀图。师:有一只美丽的孔雀,正在整理自己的羽毛。请小朋友们开动脑筋,算一算孔雀身上的羽毛是多少?3.课件出示教材第63页第6题。师:同学们真的很棒,比一比谁会写一题三式。完成教材第63~64页“练习十三”,看看谁是数学小能手。通过这节课的学习,你还有哪些不明白的地方?生活离不开数学,数学离不开生活。数学知识源于生活而最终服务于生活。在教学中,要力求从学生熟悉的生活世界出发,选择学生身边的事物,提出有关的数学问题,以激发学生的兴趣与动机,使学生初步感受数学与日常生活的密切联系,并能学以致用。

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