三年级语文上册第七单元21大自然的声音第1课时教案新人教版

12121大自然的大自然的声音声音《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。文章结构严谨，第1自然段概括地说明“大自然有许多美妙的声音”，作为文章的总起。第2～4自然段均以总分的方式构段，用拟人的手法介绍风、水、动物，引导学生继续发现课文的写作特点：围绕一句话来写。这篇课文内容浅显易懂，生动有趣，学生一读就能喜欢上。课文结构特点明显，易让学生继续发现“围绕一句话来写”这一显著特点，自然就能体会课文写法的特点了。教学中要创设情境，缩短学生与文本的空间距离，让学生仿佛置身于大自然之中，在情境中感知，体会到大自然声音的美妙，进而与文本产生共鸣。引导学生入境、想象、美读、感悟，让学生真正走进大自然，体验大自然，发现大自然，激发学生热爱大自然的感情。【知识与技能】1．会认7个生字，掌握1个多音字，会写13个字，会写重点词语。2．有感情地朗读课文，体会大自然声音的美妙。背诵第2～3自然段。3．能联系生活经验，体会课文中描写声音的词语的生动。试着用几句话写下自己听到的美妙声音。【过程与方法】完成表格，分小组说说课文写了大自然的哪些声音。【情感、态度与价值观】感悟作者对大自然的热爱之情。重点1．会认7个生字，掌握1个多音字，会写13个字，会写重点词语。2．有感情地朗读课文，体会大自然声音的美妙。背诵第2～3自然段。难点能用几句话写下自己听到的美妙声音。教师：大自然声音的音乐，多媒体课件。学生：课前预习本课字词，读课文。2课时第一课时