三年级语文上册第三单元语文园地第1课时教案新人教版

1语文园地语文园地本单元的语文园地由“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”四个板块组成。“交流平台”主要引导学生围绕对童话这一体裁的初步认识展开交流，培养学生的口语表达能力及对课文的综合理解能力。“识字加油站”通过“读一读，比一比，认一认”引导学生发现形声字的特点。“词句段运用”引导学生发现带有口字旁的字有什么特点并和同学交流；学习三种修改符号，并试着使用这些修改符号修改自己的习作。“日积月累”让学生积累三句与“理”有关的谚语。三年级的学生已能总结一些发现并发表自己的观点，教学中要注意保护学生的积极性，给予充分的肯定。修改符号是学生从未接触过的，教学中要给学生讲清楚，讲详细。“交流平台”可选一个学生代表主持，从而激发学生发言的兴趣，给他们一个宽松的氛围。教学“识字加油站”时，可引导学生自己发现规律，培养他们主动发现规律的能力。修改符号的学习，教师除了讲解之外，还可以给出一些例子，供学生操练，还可以组织学生用修改符号修改自己的习作，活学活用。【知识与技能】1．能结合自己的阅读体验，梳理、总结童话的特点及阅读童话的好处。2．会认7个生字，能发现带有口字旁的汉字不同的字义特点。3．学习三种修改符号，并能使用这些修改符号修改自己的习作。4．积累三句与“理”有关的谚语。【过程与方法】1．通过交流，总结自己本单元的学习收获。2．通过比较识字。3．通过运用三种修改符号来掌握它们的用法。【情感、态度与价值观】领悟三句谚语说明的道理，明确“理”的重要性。重点了解改正、增补、删除三种修改符号的用法。难点领悟谚语所说明的道理。教师：生字卡片，奖励红旗，课件。学生：课前收集中外名人修改文章的故事，自己的习作。