三年级语文上册第五单元交流平台及初试身手教案新人教版

1交流平台及初试身手交流平台及初试身手交流本单元学习的收获，了解留心观察的作用及好处。并将自己在生活中观察实践的所得，用几句话写下来和同学交流。通过本单元的学习，学生应该会有较多的感悟和体会，也有了一定的观察习惯。能比较流畅地将自己的观察写下来和同学交流。“交流平台”仍以学生自主交流为主。为让交流有实效，可指导学生一定的方法，如可以把自己交流的内容用简单的提纲先写下来，交流时再围绕提纲发挥。“初试身手”要为学生搭建平台，不要限制字数及内容，只要有所发现，都要给学生以鼓励。【知识与技能】1．能结合课文内容，进一步体会作者观察的细致，梳理总结留心观察的好处。2．初步了解可以调动多种感官进行观察。3．能用几句话写下自己在生活中观察时的发现，并和同学交流。【过程与方法】以小组合作、对着提纲发言的形式，培养学生勇于交流的习惯。【情感、态度与价值观】对生活进行细致的观察，享受发现的乐趣。重点能就留心观察的学习收获和其他同学交流。难点文从字顺地写下自己观察时的发现。教师：回顾本单元学习内容的课件。学生：梳理本单元自己学习的收获。1课时一、交流平台1．回顾课文，说说课文中的发现。