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三年级英语上册Module1GettingtoknowyouUnit2Howareyou教案沪教牛津版三起

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文档简介:

1Unit2Howareyounit2Howareyou教学内容Unit2Howareyou?教学目标知识与技能:1.掌握本单元的核心词汇。2.能用Howareyou?问候别人,并用I’mfine.Thankyou.对的别人的问候做出回应。3.能用Goodbye.和Hi!向别人打招呼、道别。4.能正确书写英文字母Cc和Dd。过程与方法:通过见面打招呼,以及道别等情景,让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。情感、态度与价值观:通过模仿、游戏、听读等各种形式让学会礼貌地与别人打招呼。教学重点1.字母Cc和Dd的书写和发音。2.句型Howareyou?I’mfine.Thankyou。教学难点能够在听说活动中,正确辨别与使用Mr,Mrs和Miss。教学方法听读法、情境表演法教学准备1.教学光盘。教学过程设计教学过程第一课时一、Pre-taskpreparations1.播放歌曲I’mDolly的录音。全班学生合唱。邀请个别同学将Dolly换成自己的名字,用歌曲形式向同学打招呼。2.逐一出示人物Alice、Joe、Kitty、Peter的图片,模仿人物向学生作自我介绍并打招呼,让学生作出回应。T:(showAlice’spicture)Hello,I’mAlice.Ss:Hello,Alice.T:(showPeter’spicture)Goodmorning.I’mPeter.Ss:Goodmorning,Peter.

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