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2020-2021学年高中数学第2章平面向量2从位移的合成到向量的加法2.2向量的减法教师用书教案北师大版必修4

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文档简介:

-1-2.2向量的减法向量的减法学习目标核心素养1.知道向量减法的定义,理解相反向量的意义.2.掌握向量减法的运算及几何意义,能作出两个向量的差向量.1.通过学习向量减法的定义及相反向量,体会数学抽象素养.2.通过向量减法的运算及几何意义作出向量的差,体会数学直观素养.向量的减法(1)相反向量续表定义把与a长度相等、方向相反的向量,叫作a的相反向量,记作-a;规定:零向量的相反向量仍是零向量性质(1)零向量的相反向量仍是零向量,于是-0=0;(2)互为相反向量的两个向量的和为0,即a+(-a)=(-a)+a=0;(3)若a+b=0,则a=-b,b=-a(2)向量减法定义向量a加上b的相反向量,叫作a与b的差,即a-b=a+(-b),求两个向量差的运算,叫作向量的减法几何意义如图,设OA→=a,OB→=b,则BA→=a-b,即a-b表示为从向量b的终点指向向量a的终点的向量思考:向量减法的三角形法则是什么?[提示](1)两个向量a,b的始点移到同一点;(2)连接两个向量(a与b)的终点;(3)差向量a-b的方向是指向被减向量的终点.这种求差向量a-b的方法叫作向量减法的三角形法则.概括为“移为共始点,连接两终点,方向指被减”.

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