2020-2021学年新教材高中物理第四章运动和力的关系2实验：探究加速度与力质量的关系练习含解析新人教版必修第一册
- 资料君
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2020-12-23 19:49:14
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-1-第2节实验实验:探究加速度与力、质量的关系探究加速度与力、质量的关系考点1实验原理与方法1.(山东烟台2019高一检测)(多选)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,关于小车所受的合力,下列叙述中正确的是()。A.小车所受的合力就是所挂小盘和砝码的重力B.小车所受的合力的大小等于小盘和砝码通过细绳对小车施加的拉力C.只有平衡摩擦力之后,小车所受合力才等于细绳对小车的拉力D.只有平衡摩擦力之后,且当小车的质量远大于小盘和砝码的总质量时,小车所受合力的大小才可认为等于小盘和砝码的重力大小答案：CD解析：小盘与砝码的重力不可说成是小车所受的合力,A项错误;由于小车下滑必受摩擦力作用,平衡摩擦力之后(实际上是Mgsinθ=Ff),小车所受合力才等于细绳的拉力,B项错误,C项正确;平衡摩擦力之后,只有当小车质量M远大于小盘与砝码的总质量m(即M≫m)时,细绳中的拉力大小才近似等于小盘和砝码的重力大小,小车所受合力大小才近似等于小盘和砝码的重力大小,D项正确。2.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图4-2-1所示的装置。图4-2-1(1)本实验应用的实验方法是。A.控制变量法B.假设法C.理想实验法D.替代法答案：A解析：实验采用了控制变量法,即先保证物体质量不变,研究加速度与合力的关系,再保证物体受力不变,研究加速度与质量的关系。(2)下列说法中正确的是。A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小B.在探究加速度与力的关系时,应该改变小车的质量C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-1
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