八年级物理下册第十二章滑轮的认知讲义新人教版
- 资料君
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2020-01-03 20:30:20
文档简介:
滑轮的认知
4
漫画释义
滑轮的认知
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53
模块一
滑轮的认知
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残奥会上运动员 将自己及轮椅一 起拉起!
起重 设备 上的 滑轮 组
定 滑 轮
特征: 1. 轮的边缘有槽; 2. 轮可以转动, 轴固定不动; 3. 利用绳索拉起重物; 4. 能改变用力的方向.
受力分析: 1. 同一条绳索上任意一点受力大小是相同的; 2. 由于绳子能任意弯曲, 所以力方向可以改变; 3. 我们把动力作用在绳子上的一端叫做自由端, 实验表 明, 在匀速或静止状态下, 动力和阻力的大小是相同 的. 特征: 1. 绳子的一端被固定, 滑轮是沿固定的绳子滚动, 所以 滑轮与固定绳端的接触点是支点; 2. 滑轮不仅转动, 而且还随着绳子一起上下移动; 3. 动力与克服阻力的方向一致, 所以动滑轮不能改变用 力方向. 4. 由于阻力 F2随滑轮一起移动, 所以滑轮受到的重力也是 阻力的一部分.
动 滑 轮
受力分析: 1. 重物(阻力)是作用在滑轮轴上的; 所以阻力的力臂是 轮半径 R; 2. 动力作用在滑轮的绳子自由端, 动力的力臂为 2R; 根据杠杆原理, 不计滑轮的重力时, 使用动滑轮最多省 一半力.
等臂杠杆: 定滑 轮的 杠杆 原理
F1 ? F 2
, 即:
F拉
? G物
s=h ;
v绳 = v物
其中: s 为绳子端的移动距 离, h 为物体移动距离.
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省力杠杆:
F1 ? 1 2 F2
,
动滑 轮的 杠杆 原理
即:
1 F拉 ? ( G 物 ? G 轮 ) 2
s= 2h ;
v绳 = 2 v物
其中: s 为绳子端的移动距 离, h 为物体移动距离. 受力分析: 反拉 滑轮 模型
F ? 2 F1 ? G 动
s? 1 2 h
费力省距离:
;
v人 =
1 2
v物
其中: s 为绳子端的移动距离, h 为物体 移动距离.
水平 滑轮 问题
F1 ? f 物 s F ? s物
; ;
v F ? v物
F2 ?
1 2
f物
;
v F ? 2 v物
F3 ? 2 f 物
1 2
; ;
vF ? 1 2 v物
s F ? 2 s物
;
sF ?
s物
夯实基础
☆ 教师引例: 升国旗时, 人站在地面拉动绳子, 能够让国旗升到旗杆 的
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