八年级物理下册第十二章滑轮的认知讲义新人教版

滑轮的认知 4 漫画释义 滑轮的认知 知识互联网 53 模块一 滑轮的认知 知识导航 残奥会上运动员 将自己及轮椅一 起拉起! 起重 设备 上的 滑轮 组 定 滑 轮 特征: 1. 轮的边缘有槽; 2. 轮可以转动, 轴固定不动; 3. 利用绳索拉起重物; 4. 能改变用力的方向. 受力分析: 1. 同一条绳索上任意一点受力大小是相同的; 2. 由于绳子能任意弯曲, 所以力方向可以改变; 3. 我们把动力作用在绳子上的一端叫做自由端, 实验表 明, 在匀速或静止状态下, 动力和阻力的大小是相同 的. 特征: 1. 绳子的一端被固定, 滑轮是沿固定的绳子滚动, 所以 滑轮与固定绳端的接触点是支点; 2. 滑轮不仅转动, 而且还随着绳子一起上下移动; 3. 动力与克服阻力的方向一致, 所以动滑轮不能改变用 力方向. 4. 由于阻力 F2随滑轮一起移动, 所以滑轮受到的重力也是 阻力的一部分. 动 滑 轮 受力分析: 1. 重物(阻力)是作用在滑轮轴上的; 所以阻力的力臂是 轮半径 R; 2. 动力作用在滑轮的绳子自由端, 动力的力臂为 2R; 根据杠杆原理, 不计滑轮的重力时, 使用动滑轮最多省 一半力. 等臂杠杆: 定滑 轮的 杠杆 原理 F1 ? F 2 , 即: F拉 ? G物 s=h ; v绳 = v物 其中: s 为绳子端的移动距 离, h 为物体移动距离. 55 省力杠杆: F1 ? 1 2 F2 , 动滑 轮的 杠杆 原理 即: 1 F拉 ? （ G 物 ? G 轮 ） 2 s= 2h ; v绳 = 2 v物 其中: s 为绳子端的移动距 离, h 为物体移动距离. 受力分析: 反拉 滑轮 模型 F ? 2 F1 ? G 动 s? 1 2 h 费力省距离: ; v人 = 1 2 v物 其中: s 为绳子端的移动距离, h 为物体 移动距离. 水平 滑轮 问题 F1 ? f 物 s F ? s物 ; ; v F ? v物 F2 ? 1 2 f物 ; v F ? 2 v物 F3 ? 2 f 物 1 2 ; ; vF ? 1 2 v物 s F ? 2 s物 ; sF ? s物 夯实基础 ☆ 教师引例: 升国旗时, 人站在地面拉动绳子, 能够让国旗升到旗杆 的