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九年级化学上册第2章身边的化学物质第1节性质活泼的氧气导学案2无答案沪教版

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文档简介:

第一节 性质活泼的氧气(第二课时) 一、目标定向 1、了解氧气的工业制法。 2、学习实验室制备氧气的反应原理、实验装置和操作方法。 二、个体自学(阅读教材、思考问题) 1、工业上制备氧气的方法是:分离液态空气法,该方法属于 变化”或“化学变化”) 2、氧气的实验室制法 常用药品有:_______________;_____ 写 出 反 应 的 文 _____; 字 ; 。 如何检验一瓶气体是氧气_____________________________________. 用加热的方法制取氧气注意事项:(至少写三点) __________________________,________________________________ 。 3、催化剂的定义: 三、同伴互导 1、小组内相互交流基础知识的对错。 2、小组选出代表展示基础学习的成果。 四、教师解难 1、如何检查装置的气密性 。 表 达 式 。 : (填“物理 __________________________; 2、加热高锰酸钾制取氧气时,为什么试管口要向下倾斜? 3、为什么在试管口放置一团蓬松的棉花? 4、当加热试管后不久,导管口就有气泡冒出,此时是否要立即开始收集气体?为什么? 5、当收集氧气完毕后,为什么先必须将导管移出水面后在熄灭酒精灯? 13 6、氧气的收集方法 和 。 五、练习检测 1.下列物质中与其它三种物质的颜色不同的是 ( ) A.高锰酸钾 B.二氧化锰 C.木炭 D.氧化铜 2.采用排水法收集氧气是因为 ( ) A、氧气的密度比空气小 B、氧气的密度比空气稍大 C、氧气不易溶于水 D、氧气能帮助燃烧 3.实验室用高锰酸钾制取氧气的装置中,试管口稍向下倾下斜的原因是( ) A、有利于排出氧气 B、便于加热 C、防止空气倒吸 D 避免水倒流,炸裂试管 4、在分解过氧化氢溶液制取氧气的反应中,二氧化锰的作用是( ) A、产生氧气 B、加快化学反应速率 C、减慢化学反应速率 D、产生更多的氧气 5.实验室通过过氧化氢(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列仪器一定不需要的是 ( ) A、大试管 B、铁架台 C、酒精灯 D、水槽 6、用向上排空气法收集氧气时,检验瓶内气体已充满的方法是 ( ) A.将燃着的木条放在集气瓶中 B.将带火星的木条放在集气瓶口 C.将带火星的木条伸入集气瓶中部 D.将带火星的木条伸入集气瓶底部 六、补充学习 1、下列关于实验室制取氧气的叙述正确的是 ( ) A、用高锰酸钾制取氧气时,大试管管口应向上倾斜,便于气体迅速排出 B、插入水槽中的导管管口刚有气泡冒出时,就立即收集否则会造成浪费 C、用排水法收集氧气完毕后,应先撤酒精灯,后撤导管 D、收集氧气可以用排水法或向上排空气法。 2.在甲、乙、丙三只集气瓶中,分别盛有氧气、氮气、空气中的一种,燃着的木条分别 插入

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