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九年级化学上册第4章认识化学变化第1节燃烧第1课时导学案无答案沪教版

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第4章 认识化学变化 第一节 常见的化学反应――燃烧(第一课时) 一、目标定向 1、通过探究学习认识燃烧发生的条件。 2、区分完全燃烧与不完全燃烧,认识完全燃烧的重要性。 二、个体自学(阅读教材、思考问题) 1、燃烧是一种 2、燃烧要满足 3 个条件: (1) (3) 3、某种可燃物 4、写出下列符号表达式: (1)当氧气充足时,碳的燃烧 (2)当氧气不充足时,碳的燃烧 5、一氧化碳是 、 的 气体,一氧化碳很容易和人体的 结合,如果人吸入较多的一氧化碳,就可能窒息死亡。当发生一氧化碳中毒时,应立即 并迅速将中毒者移到空气新鲜处。一氧化碳可以燃烧,反应的符号表达 式 三、同伴互导 1、小组内相互交流基础知识的对错。 2、小组选出代表展示基础学习的成果。 四、教师解难 1、燃烧的剧烈程度与哪些因素有关系。 。 。 ,称为该物质的着火点。 , (2) 。 2、点燃可燃物一定需要“火”吗?(举例说明) 3、在点燃的蜡烛上方放一个玻璃片,观察到什么现象?说明了什么? 4、解释下列事例: (1)街上卖烧饼的摊子,炉子下方加上鼓风机,目的是: , (2)以前人们都是用煤球,现在都是用蜂窝煤,目的是: 。 五、练习检测 1、下列不属于燃烧需要的条件的是 ( ) A、可燃物 B、氧气 C、压强 D、温度达到着火点 2、在纸叠的小船中加入适量的水,用酒精灯直接加热,纸船安然无恙。纸船没有燃烧的 0 主要原因是 () A、纸不是可燃物 B、没有与氧气接触 C、没有达到着火点 D、水能灭火 3、在开篝火晚会时,为了使木材燃烧得更旺一些,通常把木材架起来燃烧而不放平在地 面上燃烧,这是因为 () A、这样传热更快 B、这样可以降低木材的着火点 C、这样可以使木材与氧气充分接触 D、这样有利于散热 4、冬天在室内燃煤取暖,可能会因为通风不畅产生有毒气体,该气体是( ) A、氧气 B、甲烷 C、一氧化碳 D、氢气 5、关于燃烧的说法正确的是( ) A.燃烧一定要点燃 B.只有含有碳元素的物质才能燃烧 C.凡有发光、发热现象的变化都叫燃烧 D.燃烧一定是化学变化 六、补充学习 1.要使可燃物燃烧,必须具备( ) A.较高的温度 B.充足的氧气 C.较高的温度,充足的氧气 D.温度达到可让物的着火点和充足的氧气 2.吸烟有害健康,烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是( )。 A.氢气 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氧气 3.集气瓶内充满某种气体,是二氧化碳、氮气、空气中的一种。将燃着的木条伸入瓶中, 木条火焰立即熄灭,则该瓶气体一定是 ( ) A.二氧化碳 B.氮气 C.空气 D.氮气或者?

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