2020-2021学年新教材数学人教B版必修第二册 5.1.3 数据的直观表示 学案 Word版含答案

5.1.3数据的直观表示学习目标1.能够在图形中读出相关信息,会画频率分布直方图,会用频率分布直方图估计总体.2.培养学生利用数学方法分析数据、解决实际问题的能力.3.通过画图培养学生耐心细致,严谨认真的科学态度.自主预习1.能够读懂柱状图、折线图及扇形图.2.会画茎叶图,能通过茎叶图求中位数、众数以及能够比较方差的大小.3.会画频率分布直方图,能通过频率分布直方图求中位数.课堂探究【问题一】2015年7月6日的《中国青年报》报道:根据调查,有担当(76.5%)和踏实(74.5%)的年轻人最被受访者欣赏.奋进(54.7%)、坚毅(54.1%)、有梦想(50.2%),有闯劲(40.1%)、沉稳(36.7%)、直率(34.6%)、幽默(33.4%)、活泼(27.2%)、庄重(20.3%)、洒脱(20.0%)也是受访者欣赏的品质.你能将这一调查结果用图表进行形象化表示吗?如何使杂乱无章的数字更加直观,让人一目了然受访者更欣赏什么品质?【思考】柱状图的特点是什么?优点是什么?常考题型1.某地某所高中2019年的高考考生人数是2016年高考考生人数的1.5倍,为了更好地对比该校考生的升学情况,统计了该校2016年和2019年的高考升学情况,得到如下柱图.则下列结论正确的是()2016年高考数据统计2019年高考数据统计A.与2016年相比,2019年一本达线人数有所增加B.与2016年相比,2019年二本达线人数增加了0.5倍C.与2016年相比,2019年艺体达线人数相同D.与2016年相比,2019年不上线的人数有所增加