九年级语文下册第一单元1祖国啊我亲爱的祖国教案新人教版

111祖国啊祖国啊，，我亲爱的祖国我亲爱的祖国知识与技能1．理解、积累“干瘪”“疲惫”“簇新”“迷惘”“绯红”“喷薄”等词语。2．了解舒婷的诗在委婉曲折中表达心声的特点。过程与方法1．理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养解读诗歌的能力。2．品味诗歌富有表现力的语言。情感、态度与价值观深入理解课文，培养热爱祖国的情感。重点诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。难点探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵，准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。1．诵读感情法：通过反复诵读感悟诗歌的深沉情感。2．联想想象法：用于对诗中意象含义的把握。3．讨论点拨法：用于对诗歌主题的分析。朗读音频、舒婷与“朦胧诗”的相关资料。1课时爱国是一个古老的主题，从屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”到鲁迅的“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，一代代诗人在诗中抒发的感情总是和忧虑国家的命运相联系的。经历了“文革”浩劫之苦的朦胧诗人舒婷，面对满目疮痍、百废待兴的祖国，怀着拳拳的儿女之心，用诗歌唱出了对祖国的无限深情。今天，让我们走进舒婷的诗歌，去聆听她的心声。舒婷，原名龚佩瑜，1952年生于福建石码镇，当代女诗人。1971年开始写诗，1979年开始发表诗歌。《福建文学》围绕她的诗作展开关于“朦胧诗”的讨论，当时争议很大，影响颇广。1980年到福建省文联创作室工作。现为中国作家协会福建分会理事。主要作品有：诗集《双桅船》(获全国优秀新诗二等奖)、《会唱歌的鸢尾花》等，散文集《心烟》等。