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九年级语文下册第四单元写作修改润色新人教版

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文档简介:

1写作写作修修改润色改润色作文的修改润色是一件内外兼修的事,大到篇章表达的契合题旨,中到内容结构的得当编排,小到遣词造句的精准鲜活,不一而足。1.以“明旨”为核的修改润色。根据不同的命题要求,在符合题意的基础之上,为使作文的目的、意义更为明确独到,需要有相应的修改润色。不管是叙述还是论述,只要考虑到如何更好地明确作文的主旨,都要有一个对所采用或涉及的人事、物象做进一步修改润色的思考。具体的想法和操作包括:采用如此的叙述、议论,本人的想法是什么?如此的叙述、议论是否还能修改得更能体现自我的情感、态度、价值观?2.以“得体”为本的修改润色。无论哪一种文体,都有它基本的构成要素。记叙文,当以叙述描写为主;议论文,当以论述分析为主。“得体”的修改润色,就是要强主弱次,淡化记叙文中的议论,简化议论文中的叙述,把空出来的篇幅用来强化叙述中的描写或论述中的阐发。作文经修改润色而优化人、事的描写或问题的论述。同样是人、事方面的文字,用作叙述要尽量细化过程给形象润色;用作论述要尽量概括为论辩作陪。同样是议论性的文字,在以叙述为主的表达中,要尽量将它们做退居幕后的修改;在以论述为主的表达中,要尽量对它们加以润色并推向前沿。作文的修改润色无外乎增、删、调、换等几种方法,修改润色实际上是一个贯穿于作文全过程的思维活动,包括思考与分析、组织与关照、设计与编排的每一个环节。【作文题目】回顾自己以往的写作情况,如写了哪些文章,哪几篇写得好,哪几篇不太好,好或不好的原因是什么,等等。以《谈谈我的写作》为题,写一篇作文。不少于600字。【佳作欣赏】谈谈我的写作总结以往的写作情况,我觉得要想写好作文,一定要做到“简”与“详”。这两个字看似简单,同时具备却并不容易。当然,这也是我的作文需要改进的地方。所谓“简”,是指语言简明扼要,一针见血,毫无废话。这一点是我最欠缺的。因为我爱读书,积累的语言多,所以总爱炫耀文采,没想到却因此冲淡了思想的表达。随着学习的深入,我慢慢认识到,词语的丰富,语言的华丽,并不是好作文的标准。好的作文语言应该能简洁、有效地传达自己的思想情感,并让读者准确地理解。如在《春天里》中,我写道:“春天将花儿都变成了红色,将叶子也染成了绿色,将小河变得丰盈,将远处的山涂成了青色,使风景更加美丽了。”开始我还自鸣得意,老师看了后却说:“语言的繁与简,就像蜈蚣和蛐蛐,脚多并不一定就跳得远,跑

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