九年级数学下册第三章圆综合与实践哪种方式更合算教案新版北师大版

1哪种方式更合算哪种方式更合算1．让学生初步体会如何评判在商场购物转转盘等事件是否“合算”，会利用加权平均数公式求平均收益.体会概率与统计之间的联系．2．在活动中发展学生的合作交流和数学应用意识，提高学生学习数学的兴趣．重点通过具体问题情境，让学生会评判某件事情是否“合算”，并利用它对现实生活中的一些现象进行评判．难点理论地计算每转动一次转盘所获购物券金额的平均数．一、情境导入大家都知道电影《泰囧》创造了票房奇迹，导演是徐铮，在此之前，他就和王宝强成功出演了电影《人在囧途》里的两主角，里面有这么一个片段：(播放电影《人在囧途》中有关“买彩票中汽车”的视频片段)(1)徐铮和王宝强中大奖的概率大吗？我们生活中还有哪些促销活动？(2)你研究过各种奖项的可能性吗？你想知道每一次活动的平均收益吗？让我们一起去研究其中的奥秘吧！二、探究新知1．问题：某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘(如图)，并规定：顾客每购买100元的商品，就能获得一次转动转盘的机会．如果转盘停止后，指针正好对准红色、黄色、绿色区域，那么顾客就可以分别获得100元、50元、20元的购物券，凭购物券可以在商场继续购物．如果顾客不愿意转转盘，那么可以直接获得购物券10元．转转盘和直接获得购物券，你更愿意选择哪种方式？