2019-2020学年高一生物人教版（2019）寒假作业：（16）细胞呼吸的原理和应用+答案

2019-2020学年高一生物人教版（学年高一生物人教版（2019）寒假作业：（）寒假作业：（16）细胞）细胞呼吸的原理和应用呼吸的原理和应用1、下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,有关叙述错误的是()A.装置甲和乙分别探究酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸B.A瓶中需加人NaOH溶液用于吸收空气中的CO2C.可依据澄清的石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式D.—段时间后向C瓶的滤液中加人酸性重铬酸钾,颜色变2、为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法,正确的是()A.甲组探究酵母菌的无氧呼吸,乙组探究酵母菌的有氧呼吸B.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,甲组浑浊程度更大C.鉴定乙组中有无酒精的产生可以取E中溶液作为材料D.D瓶应先封口放置一段时间后再与E瓶相连,以除去瓶中的CO23、下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述，不正确的是（）A.根据短时间内澄清石灰水变浑浊的程度，可检测CO2产生量的多少B.根据酸性条件下乙醇能使重铬酸钾变成灰绿色，可检测有无酒精产生C.根据溴喏香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，可检测是否产生CO2D.本实验的结论是：酵母细胞既可进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸