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2019-2020学年新课标版高中物理选修3-1练习:第二章+恒定电流+作业19+解析

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文档简介:

课时作业课时作业(十九十九)一、选择题一、选择题(均为单项选择题均为单项选择题)1.在逻辑门电路中在逻辑门电路中,若输入信号中至少有一个为若输入信号中至少有一个为“1”,则输出为则输出为“1”的逻辑门是的逻辑门是()A.与门与门B.或门.或门C.非门非门D.与非门.与非门解析解析或门的逻辑关系是某事件发生有几个条件,但只要有一个条件满足事件就能发生.答案答案B设置目的设置目的考查基本门电路的逻辑关系2.或门的输入端输入信号为何时或门的输入端输入信号为何时,输出端输出输出端输出“0”()A.0,0B.1,0C.0,1D.1,1解析解析或门的逻辑关系是某事件发生有几个条件,但只要有一个条件满足事件就能发生.也就是说,要想不发生,所有条件都不能满足.答案答案A设置目的设置目的考查基本门电路的逻辑关系3.走廊里有一盏电灯走廊里有一盏电灯,在走廊两端各有一个开关在走廊两端各有一个开关,我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮点亮,那么设计的电路为那么设计的电路为()A.“与”门电路门电路B.“非”门电路门电路C.“或”门电路门电路D.上述答案都有可能.上述答案都有可能解析解析只要有一个开关接通电灯就能亮,即只要有一个条件满足事件就能发生,这是或门电路.答案答案C设置目的设置目的通过实际应用考查对基本门电路逻辑关系的理解4.联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权,只要常任理事国有一个反对只要常任理事国有一个反对,提案就不能通提案就不能通过.假设设计一个表决器过.假设设计一个表决器,常任理事国投反对票时输入常任理事国投反对票时输入“0”,投赞成或弃权时输入投赞成或弃权时输入“1”,提案提案通过为通过为“1”,通不过为通不过为“0”,则这个表决器应具有哪种逻辑则这个表决器应具有哪种逻辑关系关系()A.“与”门B.“非”门C.“或”门D.“与非与非”门解析解析只要常任理事国有一个反对,提案就不能通过.这和“与”门的逻辑关系一致.

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