高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命单元小结 岳麓版必修1

【创新设计】【创新设计】20152015-20162016学年高中历史学年高中历史第五单元第五单元马克思主义的产马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命单元小结生、发展与中国新民主主义革命单元小结岳麓版必修岳麓版必修11．《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生(1)《共产党宣言》是国际无产阶级第一个具有新思想原则、新组织结构的共产主义政党即共产主义者同盟的政治纲领。(2)《共产党宣言》第一次较为完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理。系统阐述了共产党的性质、特点、基本任务和策略原则，科学地阐明了无产阶级解放的物质条件和无产阶级的伟大历史使命。2．全面认识巴黎公社革命(1)爆发的偶然性：①19世纪70年代初的法国，经济发展的状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度，巴黎公社起义只是一个特殊条件下的城市起义。②普法战争失败后巴黎的形势，即马克思所说的“特殊条件”，而并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发，即巴黎公社起义的爆发不是资本主义发展和工人运动发展的必然产物，而是具有非常强的偶然性。(2)失败的必然性：巴黎公社起义的偶然性决定了其失败的必然性，当时的巴黎，外有普军侵略，内有临时政府投降卖国，是在危机形势下仓促建立的，所以当时不具备建立无产阶级政权的社会条件，失败是必然的。(3)教训的深刻性：①缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导。②缺乏工农联盟，没有争取到广大农民的支持。3．全面认识十月革命的特点(1)在理论上，列宁继承并发展了马克思主义，使无产阶级革命首先在一个国家取得胜利，在经济文化相对落后的俄国取得成功。(2)在革命道路上，十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。(3)在革命阶段性上，资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的(即二月革命和十月革命)，形成了急剧发展的两个不同性质阶段的革命。(4)在革命实现方式上，由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。4．俄国二月革命与十月革命的比较(1)相同点：领导力量基本相同，都是由布尔什维克党领导的。(2)不同点：①革命对象不同：二月革命推翻的是沙皇专制统治；十月革命推翻的是资