2020_2021学年高考物理必考实验专题突破十四研究平抛运动含解析
- 资料君
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2020-12-19 15:43:18
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120202020-20212021年高考物理必考实验十四:研究平抛运动年高考物理必考实验十四:研究平抛运动1.实验目的(1)用实验的方法描出平抛运动的轨迹.(2)判断平抛运动的轨迹是否为抛物线.(3)根据平抛运动的轨迹求其初速度.2.实验原理(1)利用追踪法逐点描出小球运动的轨迹.(2)建立坐标系,如果轨迹上各点的y坐标与x坐标间的关系具有y=ax2的形式(a是一个常量),则轨迹是一条抛物线.(3)测出轨迹上某点的坐标x、y,据x=v0t、y=12gt2得初速度v0=x·g2y.3.实验器材斜槽轨道、小钢球、木板、坐标纸、图钉、重锤、直尺、三角板、铅笔等.4.实验步骤(1)安装斜槽轨道,使其末端保持水平;(2)固定木板上的坐标纸,使木板保持竖直状态,小球的运动轨迹与板面平行,坐标纸方格横线呈水平方向;(3)以斜槽末端为坐标原点沿重垂线画出y轴;(4)将小球从斜槽上的适当高度由静止释放,用铅笔记录小球做平抛运动经过的位置;(5)重复步骤(4),在坐标纸上记录多个位置;(6)在坐标纸上作出x轴,用平滑的曲线连接各个记录点,得到平抛运动的轨迹.5.注意事项(1)保证斜槽末端的切线水平,木板竖直且与小球下落的轨迹平面平行,并使小球运动时靠近木板,但不接触;(2)小球每次都从斜槽上同一位置由静止滚下;(3)小球做平抛运动的起点不是槽口的端点,应是小球在槽口时球的重心在木板上的水平投影点;(4)小球在斜槽上开始滚下的位置高度要适当,以便使小球运动的轨迹由木板的左上角到右下角.6.误差分析(1)斜槽末端没有调水平,小球离开斜槽后不做平抛运动.(2)确定小球运动的位置时不准确.
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