第六单元25诗词五首第2课时教案语文版

25 诗词五首 第 2 课时 一学习《早春呈水部张十八员外》 （一）解题及作者简介 1 解题：这首小诗是写给水部员外郎张籍的。张籍在兄弟辈中排行十八，故称张十八。 2 作者简介 韩愈（768～824），唐朝文学家、哲学家。字退之，河南河阳人。自谓郡望昌黎，世称 “韩昌黎”。官至吏部侍郎，卒谥文。与柳宗元同为古文运动的倡导者。其散文在继承先秦 两汉古文的基础上，加以创新和发展，气势雄健，被列为“唐宋八大家”之首。 （二）整体感知 1 结合课下注释自学。体会作者的思想感情，感悟诗中的意境，朗读全诗。 2 赏析诗歌：理解诗意、感受情境，体味诗境。 3 诗中写了什么景?其特点是什么? 这首诗咏早春，抓住了早春的景色特点，将初春草色与满城“烟柳”做对比，表达了 诗人对早春的喜爱，能给读者无穷的美感和趣味。运用对比手法，与一般不同，这是一种加 倍写法，为了突出春色的特征。 4 怎样理解“草色遥看近却无”一句诗？ 提示：试想，早春二月，在北方，当树梢上、屋檐下都还挂着冰凌的时候，春在何处？ 连影儿也不见。 但若是下过一场小雨后， 第二天，你瞧吧， 春来了，雨脚儿轻轻地走过大地， 留下了春的印迹，那就是最初的春草芽儿冒出来了，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡 极淡的青青之色，这是早春的春色。看着它，人们心里顿时充满欣欣然的生意。可是当你带 着无限喜悦之情走近去看个仔细， 地上是稀稀朗朗的极为纤细的芽， 却反而看不清什么颜色 了。诗人像一位高明的水墨画家，挥洒着他饱蘸水分的妙笔，隐隐泛出了那一抹青青之痕， 便是早春的草色。远远望去，再像也没有，可走近了，反倒看不出。这句诗，真可谓兼摄远 近，空处传神。 二学习《雁门太守行》 （一）简介作者 李贺（790～816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人。少有诗名，曾受到韩愈的赏识。 27 岁病逝。今存诗 240 余首，艺术上，他熔铸了前代积极浪漫主义的传统，以奇特的想象， 浓艳的色彩，瑰丽奇峭的语言，形成了他幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格，在中唐诗坛上独 树一帜，对后世产生了很大的影响。有《李长吉歌诗》传世。 （二）解题。 《雁门太守行》是乐府旧题，唐人的这类拟古诗，是相对唐代“近体诗”而言的。它有 较宽押韵，不受太多格律束缚，可以说是古人的一种半自由诗。 （三）分析课文 1 讲解字词。 ①黑云：乌云，这里兼指战云，形容敌军攻城人多势众。 ②城