2021高考物理一轮复习第三章微专题25实验：探究加速度与力质量的关系练习含解析教科版

1微专题微专题2525实验：探究加速度与力、质量的关系实验：探究加速度与力、质量的关系1．实验方法：控制变量法，数据处理，图像法．2．什么时候要满足条件“M≫m”：利用重物牵引小车的实验方案中，凡需要用“重物的重力”代替“小车受到的拉力”的都要满足该条件．1．(2019·湖南衡阳市第一次联考)某物理课外小组利用如图1甲所示的装置完成探究小车的加速度与其所受合外力F之间的关系实验．图1(1)请补充完整下列实验步骤的相关内容：①用天平测量砝码盘的质量m0；用游标卡尺测量遮光片的宽度d，游标卡尺的示数如图乙所示，则其读数为________cm；按图甲所示安装好实验装置，用米尺测量两光电门之间的距离s；②在砝码盘中放入适量的砝码，适当调节长木板的倾角，直到轻推小车，遮光片先后经过光电门A和光电门B的时间相等；③取下细线和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；④让小车从靠近滑轮处由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间ΔtA和ΔtB；⑤步骤④中，小车从光电门A下滑至光电门B的过程中所受合外力为____________________，小车的加速度为____________．(用上述步骤中的物理量表示，重力加速度为g)⑥重新挂上细线和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量和长木板的倾角，重复②～⑤步骤．(2)本实验中，以下操作或要求是为了减小实验误差的是________．A．尽量减小两光电门间的距离sB．尽量增大遮光片的宽度dC．调整滑轮，使细线与长木板平行D．砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量2．(2019·福建厦门市第一次质量检查)某实验小组用下列器材探究加速度与合外力的关系：