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八年级物理下册第七章力的概念讲义新人教版

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文档简介:

力的概念强化 1 漫画释义 力的概念强化 知识互联网 1 模块一:力的基本概念 夯实基础 【例1】 查漏补缺之力的概念篇: 1. 物理学上把物体间的 定义为力, 一般用符号 表示, 国际单位是 , 测量力的大小的工具是 . 2. 力的作用效果: 力可以改变物体的 , 也可以使物体发生 . 3. 影响力的作用效果有三个要素: 力的 、 和 . 4. 力的表示方法有两种, 一种是 法, 需要表示出力的 、 和 这三个要素; 另一种是 法, 需要表示出力的 和 这两个要 素. 【答案】 1. 2. 3. 4. 相互作用; F ; 牛顿(N); 弹簧测力计 运动状态; 形变 大小; 方向; 作用点 图示; 大小; 方向; 作用点; 示意图; 方向; 作用点 【例2】 概念辨析题: 判断下列说法的正误: A. 力的存在离不开物体 ( B. 一个力可能单独存在 ( ) ) ) C. 先有作用力, 后有反作用力 ( D. 两个接触的物体才有力的作用 ( ) ) ) ) E. 两个不接触的物体之间一定没有力的作用 ( F. 甲物体对乙物体施加力的同时, 甲物体也一定受到了力的作用 ( G. 鸡蛋碰石头, 石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力 ( H. 投球时, 手的推力使篮球在空中继续飞行 ( I. 物体不受力, 运动状态一定不改变 ( ) 【答案】 √; ×; ×; ×; ×; √; ×; ×; √ ) 【例3】 关于力的作用, 下列说法正确的是 ( ) A. 体操运动员上单杠时, 用手向下压单杠, 人却上了单杠, 是因为人对单杠的力比 单杠对人的力小 B. 放风筝时, 风筝受到拉力作用, 这个力的施力物体是人手 C. 只有当两个物体直接接触时, 相互间才会发生力的作用 D. 如下图, 这种方法是不能比较两个人的力气大小的, 因为一对相互作用力大小相 等 【答案】 D 比比咱俩谁 的力更大 这样能比 吗?…… 实验专区 【例4】 为了探究力能否使玻璃瓶发生形变, 小林把圆形玻璃瓶装满水, 然后用 带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口, 组装好的实验装置如图所示. 其中, 3 细玻璃管上有刻度, 便于观察细玻璃管内水面的变化. 小林用力挤压玻璃瓶壁, 发现细玻璃管内水面上升了. 于是他得出结论: 细玻璃 管内水面上升, 表明力使玻璃瓶发生了形变. 小华却认为: 细玻璃管内水面上升, 可 能是由于手挤压玻璃壁时, 瓶内水的温度升高所致, 因此不能说明力使玻璃瓶发生了 形变. ......... 要求只利用图所示的装置, 通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变. 请你写出主要 实验步骤和相应的实验现象. 【答案】 用力挤压玻璃壁, 可以看到细玻璃管内的水面上升, 水面上升的高度记为 h1, 松手后 细玻璃管内的水面迅速回到原来位置. 再用较小的力挤压玻璃瓶壁, 可以看到细玻璃管内的水面也上升, 水面上升的高度记 为 h2; h2 小于 h1, 但是温度 t2

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