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九年级化学上册第1章开启化学之门第2节化学研究些什么导学案2无答案沪教版

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文档简介:

第二节 一、目标定向 化学研究些什么(第二课时) 1、能用实验事实说明空气是混合物。 2、了解空气中的主要成分在生产生活中的用途。 二、个体自学(阅读教材、思考问题) 1、空气中含有 、 、 、 等多种成分。 。 。 。 2、红磷燃烧测定空气成分实验的实验现象: 3、红磷能与氧气反应,生成 4、燃烧后剩余气体 5、混合物是 6、纯净物 7、木柴、石蜡、砂糖和面粉等物质中均含有 8、氧气由 二氧化碳由 三、同伴互导 1、小组内相互交流基础知识的对错。 2、小组选出代表展示基础学习的成果。 四、教师解难 1、在红磷燃烧测定空气成分的实验中,红磷为什么要过量? 组成,氮气由 组成,水由 。 。 组成,金刚石、石墨均由 组成。 组成, 。空气中氧气约占空气总体积的 (填“支持”或“不支持” )燃烧,主要是 。 2、打开止水夹后,进入集气瓶的水小于五分之一的原因? 3、打开止水夹后,进入集气瓶的水大于五分之一的原因? 4、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,能否用木炭代替红磷?为什么? 五、练习检测 1、五氧化二磷在常温下是 A、无色气体 ( ) C、白色气体 ) 5 B、白色固体 D、暗红色固体 2.(2009 兰州)右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少 量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( A.该实验证明空气中氧气的含量约占 1/5 B.实验时红磷一定要过量 C.实验前一定要检验装置的气密性 D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 3.(2011 天津市)空气、水是人类赖以生存的自然资源。 (1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五 等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点 燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。 ①写出红磷在空气中燃烧的产 物: 。 ②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进 入集气瓶,瓶内水面最终上升约至 1 刻度处。由此可知氧气 约占空气总体积的 体 A、洁净的空气 。 ,该气 (填“支持”或“不支持”)燃烧。 ( ) B、鲜橙多饮料 C.、冰水“混合物” D、“蒙牛”牛奶 ③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 4、下列物质中,属于纯净物的是 5、将下列物质分别按混合物,纯净物来区分 1.空气 2.氧气 3.氮气 4.水蒸气 5.河水 6.冰水混合物 7.石灰水 8.铁粉 9.高锰酸钾 混合物: 六、补充学习 1.(2009 佛山)右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白 磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验。请完成实验报告: (1

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