2020-2021学年高一语文新教材同步备课（部编版必修上册）-10.2《师说》（同步习题）【教师版】

《师说》同步习题《师说》同步习题一、选择题一、选择题1．下列加点词语的注音和解释正确的一项是（）A．六艺经传．皆通习之传：chuán，流传B．作《师说》以贻．之贻：dài，赠送C．授之书而习其句读．者读：dòu，句中的停顿D．位卑则足羞，官盛则近谀．谀：rú，阿谀，奉承【答案】C【解析】本题考查学生识记字音，理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“加点词语的注音和解释正确的一项”，然后应结合具体的语境，运用语法知识理解词语意思，并结合字形分析读音。A项，“传”，应读作“zhuàn”，可译作“解释‘六经’的著作”。B项，“贻”，应读作“yí”，可译作“赠送”。D项，“谀”，应读作“yú”，可译作“阿谀，奉承”。故选C。2．下列加点词语的含义与现在的用法分析正确的一组是（）①古之学者．．必有师②师者，所以传道．．受业解惑也③今之众人．．，其下圣人也亦远矣④小学．．而大遗，吾未见其明也⑤弟子不必．．不如师，师不必．．贤于弟子⑥蚓无爪牙．．之利A．全不相同B．②③⑤和现在的用法相同C．全都相同D．①③⑥和现在的用法相同【答案】A【解析】本题考查理解文言实词古今异义的能力。①中，“学者”，古义：做学问的人，求学的人；今义：在学术上有一定造诣的人。古今义不同。②中，“传道”，古义：传授古代圣贤的学说；今义：宗教家宣传教旨，布道。古今义不同。③中，“众人”，古义：一般人，普通人；今义：很多人。古今义不同。④中，“小学”，古义：小的方面学习；今义：对儿童、少年实施初等教育的学校。古今义不同。