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九年级化学下册第9章化学与社会发展第3节环境污染的防治导学案无答案沪教版

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文档简介:

第 3 节环境污染的防治 一、学习目标 1、了解影响空气质量的主要污染物及污染物来源,知道空气质量报告的主要内容。 2、利用实验,知道酸雨的成因及形成过程。 3、了解水体污染的污染源及防治措施,初步掌握污水净化的基本原理。 4、了解固体废弃物的危害性与回收的意义,知道垃圾处理的一般方法。 二、基础学习(阅读教材、思考问题) 1、认识中国环境标志。 1、污染空气的物质很多,主要有 空气质量报告的主要污染物有 2、PH 值 4、水污染的主要来源:① 5、为了减少水污染,请你提 3 点建议:① ② 6、认识物品回收标志。 7、固体垃圾处理的一般方法:① 三、合作交流 1、小组内相互交流基础知识的对错。 2、小组选出代表展示基础学习的成果。 四、析疑解难 1、已知 SO2 和 CO2 的化学性质相似,请写出氢氧化钠溶液吸收 SO2 的化学方程式。 2、垃圾一般分为可回收垃圾,不可回收垃圾、有毒垃圾,请你分别举 2 例。 ② ③ 。 ;③ 。 3、为了减少大气污染,请你提 2 点建议:① ② ③ ; 、 、 、 、 ② 。 和 。 。 的降水定为酸雨。 五、达标检测 1、被污染了的空气会:①损害人类健康;②影响作物生长;③造成自然资源破坏;④损 坏建筑物。其中符合事实的是( A、①② A、煤 B、②③ B、柴油 C、①③④ C、氢气 ) D、①②③④ ) D、硫 ) 2、下列物质燃烧产物不会污染空气的是( 3、下列操作不会造成水污染的是( A、工业“三废”的任意排放 C、城市生活污水的任意排放 B、往饮用水加入少量二氧化氯或漂白粉 D、农业生产中农药的任意施用 1 4、地球是我们赖以生存的家园,人类在生产和生活中的下列活动能对环境造成污染的是 ( ) ①工业废水、废物未经处理直接排放;②植树造林,加大绿化面积;③随意丢弃废旧电 池和塑料制品垃圾; ④生活污水的任意排放; ⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放, 防止形成酸雨。 A、③④⑤ B、②④⑤ C、①②⑤ ) B、用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田 的雨、雪、雾、雹、露、 D、沿海地区可以不考虑节约用水的问题 D、①③④ 5、地球上可直接利用的淡水不足总量的 1%,节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义 务。下列做法中,不正确的是( C、将生活、工业废水处理后排放 6、正常的雨水因溶有 是 式 式 A、北东市政府给每户居民发放节水龙头 而呈弱酸性,通常将 PH 小于 霜等称为酸雨。SO2、 、NOx、含氯化合物等物质的排放是形成酸雨的主要原因。我国主要 型酸雨,其形成过程有两种途径:一种是 SO2 在空气中的飘尘做催化剂的作 、 、 ;另一种是 SO2 溶于水生?

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