九年级化学下册第9章化学与社会发展第3节环境污染的防治导学案无答案沪教版

第 3 节环境污染的防治 一、学习目标 1、了解影响空气质量的主要污染物及污染物来源，知道空气质量报告的主要内容。 2、利用实验，知道酸雨的成因及形成过程。 3、了解水体污染的污染源及防治措施，初步掌握污水净化的基本原理。 4、了解固体废弃物的危害性与回收的意义，知道垃圾处理的一般方法。 二、基础学习（阅读教材、思考问题） 1、认识中国环境标志。 1、污染空气的物质很多，主要有 空气质量报告的主要污染物有 2、PH 值 4、水污染的主要来源：① 5、为了减少水污染，请你提 3 点建议：① ② 6、认识物品回收标志。 7、固体垃圾处理的一般方法：① 三、合作交流 1、小组内相互交流基础知识的对错。 2、小组选出代表展示基础学习的成果。 四、析疑解难 1、已知 SO2 和 CO2 的化学性质相似，请写出氢氧化钠溶液吸收 SO2 的化学方程式。 2、垃圾一般分为可回收垃圾，不可回收垃圾、有毒垃圾，请你分别举 2 例。 ② ③ 。 ；③ 。 3、为了减少大气污染，请你提 2 点建议：① ② ③ ； 、 、 、 、 ② 。 和 。 。 的降水定为酸雨。 五、达标检测 1、被污染了的空气会：①损害人类健康；②影响作物生长；③造成自然资源破坏；④损 坏建筑物。其中符合事实的是（ A、①② A、煤 B、②③ B、柴油 C、①③④ C、氢气 ） D、①②③④ ） D、硫 ） 2、下列物质燃烧产物不会污染空气的是（ 3、下列操作不会造成水污染的是（ A、工业“三废”的任意排放 C、城市生活污水的任意排放 B、往饮用水加入少量二氧化氯或漂白粉 D、农业生产中农药的任意施用 1 4、地球是我们赖以生存的家园，人类在生产和生活中的下列活动能对环境造成污染的是 （ ） ①工业废水、废物未经处理直接排放；②植树造林，加大绿化面积；③随意丢弃废旧电 池和塑料制品垃圾； ④生活污水的任意排放； ⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放， 防止形成酸雨。 A、③④⑤ B、②④⑤ C、①②⑤ ） B、用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田 的雨、雪、雾、雹、露、 D、沿海地区可以不考虑节约用水的问题 D、①③④ 5、地球上可直接利用的淡水不足总量的 1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义 务。下列做法中，不正确的是（ C、将生活、工业废水处理后排放 6、正常的雨水因溶有 是 式 式 A、北东市政