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八年级数学上册第三章位置与坐标3.2平面直角坐标系第2课时教学课件新版北师大版

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八年级数学北师大版・上册 第三章 位置与坐标 3.2 平面直角坐标系(第2课时) 一、新课引入 在坐标轴中,标出点A(5,0),B(0,5),C(-5,0), D(0,-5),并依次连接A,B,C,D,A,能得到什么图形? 还能发现这些点有什么特点? B C A 依次连接A,B,C,D,A, 能得到正方形. A、B、C、D都在坐标轴上, 其中A、C在x轴上,B、D 在y轴上. D 二、新课讲解 例 在直角坐标系中描出下列各点,并将各组内这些点依次用 线段连接起来. (1)D(-3,5),E(-7,3),C(1,3),D (-3,5); (2)F(-6,3),G(-6,0),A(0,0),B(0,3); 观察所描出的图形,它像什么?根据图形回答下列问题: (1)图形中哪些点在坐标轴上,它们的坐标有什么特点? (2)线段EC与x轴有什么位置关系?点E和点C的坐标有什 么特点?线段EC上其他点的坐标呢? (3)点F和点G的横坐标有什么共同特点?线段FG与y轴有怎 样的位置关系? 二、新课讲解 解: 连接起来的图形像“房子”(如图). (1)线段AG上的点都在x轴上,它们的纵坐标都等于 0;线段AB上的点、线段CD与y轴的交点,它们都 在y轴上,它们的横坐标都等于0.

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