八年级数学上册第三章位置与坐标3.2平面直角坐标系第2课时教学课件新版北师大版

八年级数学北师大版・上册 第三章 位置与坐标 3.2 平面直角坐标系（第2课时） 一、新课引入 在坐标轴中，标出点A（5，0），B（0，5），C（-5，0）， D（0，-5），并依次连接A，B，C，D，A，能得到什么图形？ 还能发现这些点有什么特点？ B C A 依次连接A，B，C，D，A， 能得到正方形. A、B、C、D都在坐标轴上， 其中A、C在x轴上，B、D 在y轴上. D 二、新课讲解 例 在直角坐标系中描出下列各点，并将各组内这些点依次用 线段连接起来. （1）D(-3，5)，E(-7，3)，C(1，3)，D (-3，5)； （2）F(-6，3)，G(-6，0)，A(0，0)，B(0，3)； 观察所描出的图形，它像什么？根据图形回答下列问题： （1）图形中哪些点在坐标轴上，它们的坐标有什么特点？ （2）线段EC与x轴有什么位置关系？点E和点C的坐标有什 么特点？线段EC上其他点的坐标呢？ （3）点F和点G的横坐标有什么共同特点？线段FG与y轴有怎 样的位置关系？ 二、新课讲解 解： 连接起来的图形像“房子”（如图）. （1）线段AG上的点都在x轴上，它们的纵坐标都等于 0；线段AB上的点、线段CD与y轴的交点，它们都 在y轴上，它们的横坐标都等于0.