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辽宁省实验中学东戴河分校2019-2020学年高一10月月考语文试卷+答案

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辽宁省实验中学东戴河校区辽宁省实验中学东戴河校区20192019~20202020学年上学期高一年级学年上学期高一年级1010月月考月月考语文试卷语文试卷命题人:李红梅命题人:李红梅校对人:高富民校对人:高富民说明:说明:1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分2、本试卷共、本试卷共150150分,考试时间分,考试时间150150分钟。分钟。注意事项:注意事项:1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的准考证号、科目填涂在答题卡上。、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的准考证号、科目填涂在答题卡上。2、考试结束后,监考人员将试卷答题卡和机读卡一并收回。、考试结束后,监考人员将试卷答题卡和机读卡一并收回。一、现代文阅读(一、现代文阅读(3636分)分)(一)论述类文本(一)论述类文本阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成1~3题。题。(9(9分)把新诗大众化与新诗的音乐性、抒情性联系起来把新诗大众化与新诗的音乐性、抒情性联系起来考察考察,以朱光潜为代表。他的《诗论》以朱光潜为代表。他的《诗论》主要从社会学、哲学、艺术史、文艺心理学、音韵学等方面来建构他的诗歌美学体系。他谈主要从社会学、哲学、艺术史、文艺心理学、音韵学等方面来建构他的诗歌美学体系。他谈到了诗的起源、谐隐、境界、表现、节奏、声韵到了诗的起源、谐隐、境界、表现、节奏、声韵,诗与散文诗与散文,诗与画等一系列诗学命题。诗歌诗与画等一系列诗学命题。诗歌的音乐性问题是其主要论题之一。他认为诗歌、音乐、舞蹈本是混合的的音乐性问题是其主要论题之一。他认为诗歌、音乐、舞蹈本是混合的,韵和顿对新诗很重要。韵和顿对新诗很重要。这就比那些纯粹从朗诵的角度去谈朗诵诗的言论更深入这就比那些纯粹从朗诵的角度去谈朗诵诗的言论更深入,更有说服力更有说服力,也更富启迪作用。与诗也更富启迪作用。与诗歌音乐性密切相关的是诗歌的本质性问题。他说歌音乐性密切相关的是诗歌的本质性问题。他说:“诗的境界是情趣与意象的融合。”当时不“诗的境界是情趣与意象的融合。”当时不少抗战诗类似政治标语口号少抗战诗类似政治标语口号,一味发展新诗的叙事功能一味发展新诗的叙事功能,诗歌抒情这一本质性诗歌抒情这一本质性特征严重匮乏。特征严重匮乏。所以所以,把新诗大众化与新诗的音乐性、抒情性结合起来研究把新诗大众化与新诗的音乐性、抒情性结合起来研究,不但取得了糾正时弊的效用不但取得了糾正时弊的效用,而且而且使新诗大众化深入到新诗本体论层次。总之使新诗大众化深入到新诗本体论层次。总之,朱光潜的《诗论》对于新诗的文体和美学建设具朱光潜的《诗论》对于新诗的文体和美学建设具有重要的理论指导价值。有重要的理论指导价值。把新诗大众化与新诗现代化联系起来研究把新诗大众化与新诗现代化联系起来研究,这以朱自清为代表。他的《新诗杂话》就是讲这以朱自清为代表。他的《新诗杂话》就是讲“新诗的现代化”。他考察了新诗从“五四运动”到二十世纪三十年代发展的路向“新诗的现代化”。他考察了新诗从“五四运动”到二十世纪三十年代发展的路向,得出了新得出了新诗从说理向抒情发展的结论。其实诗从说理向抒情发展的结论。其实,到了抗战时期到了抗战时期,叙事性已经成为新诗主要的美学追求。他叙事性已经成为新诗主要的美学追求。他认为新诗要向外国诗歌形式学习认为新诗要向外国诗歌形式学习,新诗不必取法歌谣新诗不必取法歌谣,但不妨取法于歌谣。但不妨取法于歌谣。这种谨慎对待新诗这种谨慎对待新诗向民间诗歌学习的态度向民间诗歌学习的态度,可以看出朱自清在新诗民族形式建设问题上开放而又犹豫的心态。也可以看出朱自清在

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