三年级语文上册第一单元口语交际：我的暑假生活教案新人教版

1口语交际：我的暑假生活口语交际：我的暑假生活这次口语交际的主题是“我的暑假生活”。让学生回顾自己的暑假生活，将经历的新鲜事和同学们分享，不仅能加强同学之间的感情，而且能锻炼学生口语交际的能力。三年级的学生已有一定的口语交际能力，而这次的口语交际内容是学生亲身经历的，因此学生都有话可说。教师要创设情境，指导学生互相交流时按照一定的顺序讲清楚。可结合本次口语交际给出的范例，激发学生的兴趣，带领学生回忆自己的暑假生活。明确要求，交际的方式多种多样，可以同桌交流，小组交流，全班交流，甚至可以打乱顺序让兴趣相同的同学一起交流。注重评价方式的多样性，可以采用比赛或图片展的形式，让学生课前收集自己暑假生活的照片，在班中结合图片进行说话训练。【知识与技能】1．能选择自己暑假生活中的新鲜事，把经历讲清楚。2．能选择别人可能感兴趣的内容讲述，讲的时候能借助图片或实物。【过程与方法】1．让学生在课前对自己的暑假生活稍做整理。2．给予充足的时间让学生展示图片，互相交流。3．教给学生一定的讲述故事的方法。【情感、态度与价值观】1．培养学生能选择别人可能感兴趣的内容讲的能力。2．让学生学会认真倾听、清楚表达的方法。重点和同学交流的时候，要把自己的经历讲清楚。难点能选择别人可能感兴趣的内容讲述。教师：了解学生的暑假生活情况，准备本课挂图。学生：回忆自己的暑假生活，可先试着给家人讲一讲。1课时