2020-2021学年化学新教材人教版选择性必修第一册课时分层作业：第3章 第3节　第2课时　影响盐类水解的主要因素　盐类水解的应用 Word版含解析

课时分层作业课时分层作业(十四十四)(建议用时：40分钟)[合格过关练合格过关练]1．能证明．能证明Na2SO3溶液中存在溶液中存在SO2－3＋H2OHSO－3＋OH－水解平衡的事实水解平衡的事实是()A．滴入酚酞试液变红，再加入．滴入酚酞试液变红，再加入H2SO4溶液后红色褪去溶液后红色褪去B．滴入．滴入酚酞试液酚酞试液变红，再加入氯水后红色褪去变红，再加入氯水后红色褪去C．滴入酚酞试液变化，再加入．滴入酚酞试液变化，再加入BaCl2溶液后产生沉淀且红色褪去溶液后产生沉淀且红色褪去D．滴入酚酞试液．滴入酚酞试液变红，再加入氢氧化钠后溶液红色加深变红，再加入氢氧化钠后溶液红色加深C[无论Na2SO3是否完全水解，加硫酸都会中和OH－，酚酞都会褪色，只能证明发生了水解，而无法说明是否存在水解平衡，A选项错误；氯水既可能中和OH－，又可能将酚酞和SO2－3氧化，所以褪色不足以说明存在水解平衡，B选项错误；加入BaCl2溶液，若有白色沉淀产生，则该沉淀一定是BaSO3，说明SO2－3没有水解完全，红色褪去，说明c(OH－)减小，因为OH－与BaCl2不反应，只能说明平衡逆向移动引起其浓度的减小，C选项正确；加入氢氧化钠溶液后，即使不存在平衡，溶液的碱性增强，红色也会加深，D选项错误。]2．室温下，将碳酸钠溶液加热至．室温下，将碳酸钠溶液加热至70℃，其结果是，其结果是()A．溶液中．溶液中c(CO2－3)增大增大B．水的电离程度不变．水的电离程度不变C．Kw将变小将变小D．溶液的碱性增强．溶液的碱性增强D[对于水解平衡：CO2－3＋H2OHCO－3＋OH－，升温，平衡右移，c(CO2－3)减小，水的电离程度增大，Kw变大，溶液的碱性增强。]3．下列关于盐类水解的说法错误的是．下列关于盐类水解的说法错误的是()A．在纯水中加入能水解的盐一定促进水的电离．在纯水中加入能水解的盐一定促进水的电离B．同温时，等浓度的．同温时，等浓度的NaHCO3和Na2CO3溶液，溶液，NaHCO3溶液的溶液的pH大C．在．在NH4Cl溶液中加入稀溶液中加入稀HNO3能抑制能抑制NH＋4水解水解