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九年级化学上册 1.3 怎样学习和研究化学教案沪教版

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文档简介:

怎样学习和研究化学 课 题 第三节 怎样学习和研究化学 课 型 实验探究 课 时 第 1 课时 知识与能力: 初步熟悉化学实验的基本要求、常见仪器的名称、用途和使用方法。 教学目标 过程与方法: 通过交流、讨论与演示,初步熟悉常见仪器的名称、用途和使用方法。 情感、态度与价值观: 培养学生严肃认真、实事求是的科学态度,养成勤于 思考、勇于实践的科 学态度。 教学重点 教学难点 课前准备 常见仪器的名称、用途和使用方法 常见仪器的使用方法 试管、试管夹、烧杯、量筒、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、铁架台、蒸发皿等。 引入新课: 化学是一门以实验为基础的科学,由此可见化学实验对于我们学习和研究化 学的重要 性。在学习用实验的方法研究化学之前,我们首先要了解化学的基本仪器和实验基本要求等 注意事项。 一、学生实验的基本要求: 1、 做好实验前准备工作 2、 认真作好实验 3、 认真作好实验后的小结 二、实验室安全守则(讨论完成) 1.“三不”原则,即不能用手 ,不要把鼻孔凑到容器口闻药品(特别是气体) 的气味,不得尝 的味道。 2.注意节约药品:应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般按 最少量取用,液体 mL,固体只需 。 3.实验剩余的药品既不能放 ,也不要随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指 定的容器内。 4.实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药 液),要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛)。洗的时候要眨眼睛,必要时请医生治疗。提 倡使用防护眼镜。 5.存放原则:固态试剂存放在_______瓶中,液态试剂存放_______瓶中,见光易分解的药 品应放在棕色瓶中. 三、介绍化学实验常用仪器的用途和注意事项 1.试管 (1) 试管主要用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。 ⑵注意:外壁干燥的试管可直接加热,加热后不能骤冷,防止炸裂;加热固体时,试管 口应略向下倾斜; 2.试管夹 (1) 用于夹持试管 (2) 夹持试管时,应从试管底部往上套,套在试管的中上部(或距试管口 1/3 处);在 用试管夹时要注意防止烧损,不要腐蚀试管夹;手要握试管夹的长柄,拇指不能碰到短柄。 1 3.烧杯 (1) 烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。 (2)不能用作固体加热的容器,加热液体时,加液量不超过容积的 1/3,加热时应放置在 石棉网上,使受热均匀。 4.量筒 (1) 量筒是用来量度液体体积的 (2) 不能加热,不能作反应容器。 5.玻璃棒 (1) 玻璃棒是用于搅拌、过滤或转移液体的仪器 (2) 用后要立即冲洗干净放入试?

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