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-1-课时分层作业课时分层作业(十三十三)(建议用时:45分钟)一、选择题1.如图,单摆从某点开始来回摆动,离开平衡位置O的距离s(cm)和时间t(s)的函数关系式为s=6sin2πt+π6,那么单摆摆动一个周期所需的时间为()A.2πsB.πsC...
-1-课时分层作业课时分层作业(十二十二)(建议用时:60分钟)一、选择题1.已知简谐运动f(x)=2sinπ3x+φ|φ|<π2的图象经过点(0,1),则该简谐运动的最小正周期T和初相φ分别为()A.T=6,φ=π6B.T=6,φ=π3C....
-1-课时分层作业课时分层作业(十一十一)(建议用时:60分钟)一、选择题1.函数y=|x|tan2x是()A.奇函数B.偶函数C.非奇非偶函数D.既是奇函数又是偶函数A[易知2x≠kπ+π2,即x≠kπ2+π4,k∈Z,定义域关于原点对称.又|-x|tan(-2x)=...
-1-4.2.34.2.3直线与圆的方程的应用直线与圆的方程的应用学习目标核心素养1.了解直线与圆的位置关系的几何性质.(重点)2.会建立平面直角坐标系,利用直线与圆的位置关系及圆与圆的位置关系解决一些实际问题.(重点、难点)3.会用数形结合的数...
-1-课时分层作业课时分层作业(十)(建议用时:60分钟)一、选择题1.下列函数中,周期为π,且在π4,π2上为减函数的是()A.y=sin2x+π2B.y=cos2x+π2C.y=sinx+π2D.y=cos...
-1-4.2.24.2.2圆与圆的位置关系圆与圆的位置关系学习目标核心素养1.理解圆与圆的位置关系的种类.(重点、易错点)2.掌握圆与圆的位置关系的代数判断方法与几何判断方法,能够利用上述方法判断两圆的位置关系.(重点、难点)通过圆与圆的位置关系的...
-1-4.2直线、圆的位置关系直线、圆的位置关系4.2.14.2.1直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系学习目标核心素养1.掌握直线与圆的三种位置关系:相交、相切、相离.2.会用代数法和几何法来判断直线与圆的三种位置关系.3.会用直线与圆的位置...
-1-4.1.21.2圆的一般方程圆的一般方程学习目标核心素养1.正确理解圆的方程的形式及特点,会由一般式求圆心和半径.(重点)2.会在不同条件下求圆的一般式方程.(重点)1.通过圆的一般方程的推导,提升逻辑推理、数学运算的数学核心素养.2.通过学...
-1-第四章第四章4.1圆的方程圆的方程4.1.14.1.1圆的标准方程圆的标准方程学习目标核心素养1.会用定义推导圆的标准方程;掌握圆的标准方程的特点.(重点)2.会根据已知条件求圆的标准方程.(重点、难点)3.能准确判断点与圆的位置关系.(易错点)...
-1-4.3空间直角坐标系空间直角坐标系学习目标核心素养1.了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标系刻画点的位置.(重点)2.掌握空间两点间的距离公式.(重点、难点)通过学习空间直角坐标系,提升直观想象、数学运算的数学学科素养.1.空间直角...